Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

«Удаленка» – технология разобщения

06.07.2020

Для миллионов людей, чьи дети сегодня учатся в школе, проблема карантина и перехода на дистанционное обучение стала, наверно, самой болезненной за последние два-три месяца.



С вопросами по этой теме мы обратились к многодетной маме Марии Васильевой.

– Как Вы относитесь ко всеобщему переходу на дистанционное образование (ДО)? Какие видите в этом плюсы, какие минусы?


– Здравствуйте! Большое спасибо вашему изданию за то, что интересуетесь данной темой. Хочу сказать, что внезапный переход на дистанционное образование, состоявшийся в конце марта этого года, для подавляющего большинства родителей оказался просто шоковым ударом.

Collapse )

Педиатры США уверены, что дистанционное образование опаснее, чем коронавирус

Риск нарушения умственного и физического развития детей на дистанционном обучении выше риска заразиться коронавирусом при традиционном обучении, заявили специалисты Американская академии педиатрии.


Американская академия педиатрии (AAP) настаивает на том, чтобы школьники с начала учебного года физически присутствовали в классах. «Необходимость живого общения в процессе обучения официально доказана.

В то же время, уже получены свидетельства, доказывающие, что закрытие школ отрицательно повлияло на детей. Длительное нахождение вне школы ведет к социальной изоляции, не дает школам возможности помогать ученикам, у которых есть трудности в обучении.
Кроме того, социальные службы не имеют возможности выявлять детей, подвергающихся физическому или сексуальному насилию, страдающих от наркотической зависимости, депрессии или суицидальных намерений, считают в AAP.
Школы, вероятно, оказывают небольшое влияние на распространение коронавируса и дети реже заражаются вирусом, чем взрослые, уверены американские педиатры.
Источник: https://www.katyusha.org/

Collapse )

Новая инициатива положит конец ЕГЭ?

Многолетнее родительское сопротивление такой форме итоговой проверки знаний, как ЕГЭ (единый государственный экзамен), наконец-то принесло свои результаты.



Напомним, что основные претензии к ЕГЭ заключались в том, что,


во-первых, такая форма экзамена не проверяет достоверно знания выпускника, а приучает его к азартному подходу типа «угадал – не угадал».

Во-вторых, ответы проверяются компьютерной системой, не застрахованной от технических сбоев, и иногда возникают проблемы, что ученик, допустим, произносит текст, а программа неправильно распознает или вовсе не определяет его речь. В итоге результат задания засчитывается как неверный.

В-третьих, проводя экзамен в тестовой форме, невозможно определить широту знаний предмета. Отсюда часто бывает, что отличники получают неудовлетворительный результат, а те, кто не имеет знаний и учился весьма посредственно, неожиданно получают высокие баллы. 


Кроме того, все персональные данные учащихся обрабатывают в электронном виде и вносят в единую базу данных, не защищенную от утечек и взломов.

Collapse )

Депутаты решили защитить семьи от навязывания дистанционного обучения и прививок

29.05.2020





Группа депутатов Госдумы направила письмо в Минюст с предложением дополнить подготовленный ведомством проект нового Кодекса об административных правонарушениях статьей об ответственности должностных лиц и организаций за нарушение законных прав родителей.


Речь идет, в частности, о навязывании дистанционного обучения и прививок.


Между тем, «партия коронавируса» уже не скрывает своих планов запустить осенью этого года вторую волну коронабесия, с тем чтобы максимально реализовать влажные мечты Грефа и прочих форсайтщиков о постепенной отмене очного образования.


И навязывание прививок может стать одним из инструментов для недопуска в школу и в садик значительной части детей, чьи родители не захотят прививать своих чад.



Collapse )

Родителям предстоит выбрать: или слежка в школе за детьми, или дистанционное обучение

29.06.2020
Наш сайт inform-relig.ru уже сообщал о том, что во всех российских школах собираются установить камеры наблюдения с функцией распознавание лиц.



Но, к сожалению, чиновники этим не удовлетворились: в школах и вузах установят камеры не просто способные распознавать школьников и студентов по лицу, но и даже, если учащиеся будут в масках!



Данную технологию уже презентовало детище каббалиста Грефа - Сбербанк.


С 1 сентября 2020 года в российских школах и других образовательных учреждениях могут установить специальные камеры, которые способны распознавать лица в масках и определять температуру у детей и сотрудников.


Как утверждает Греф, с новой технологией уже ознакомились в Министерстве науки и высшего образования.
Следует отметить, что данную модель камеры разрабатывали специально для образовательных учреждений! Эта адская машина уже выпущена рынок.


Греф надеется, что «новый продукт будет востребован во многих школах и вузах».

Collapse )

Установка камер с распознаванием лиц противоправна и наказуема

Идею установки камер видеонаблюдения
с функцией распознавания лиц в российских
школах поддерживают не все. 


Это нововведение может вызвать очередную волну социального напряжения в родительском сообществе.


Очень многие родители не хотят, чтобы школа превращалась в «цифровой концлагерь».
К тому же с точки зрения безопасности школьников это нововведение безполезно.

Системы видеонаблюдения с автоматическим распознаванием лиц могут использоваться только для противоправного слежения за законопослушными гражданами, и потому установка таких систем может повлечь уголовную ответственность, сообщил в интервью эксперт правоведения Олег Барсуков 19 июня в интервью.


Барсуков пояснил, что оборудование школ видеонаблюдением с автоматическим распознаванием лиц, о котором ранее сообщили СМИ, никоим образом не может влиять на безопасность в школах, поскольку хулигана или террориста система пассивного наблюдения, каковой является камера видеонаблюдения, остановить не может по определению.

Collapse )


Бунт в Высшей школе экономики против перехода на онлайн образование

21.06.2020

Автор и ведущий самой авторитетной аналитической программы российского ТВ «Постскриптум», член Совета Федерации Алексей Пушков разместил в своём telegram-канале очень интересную новость «Студенты Вышки взбунтовались против он-лайн образования».



Пушков ссылается на тлг-канал «Новый век».

«Ректорат Высшей школы экономики намерен уже в следующем учебном году целый ряд дисциплин перевести в он-лайн. Неожиданно это вызвало безпрецедентный для ВШЭ протест студентов. Активно собираются подписи под открытым письмом, которое можно прочитать по ссылке. Ректорат норовит не дать пожару распространиться и вводит какие-то этически-цензурные кодексы, чтобы не выносить сора из избы. Удивляет в этом раскладе приблизительно всё.

1. Хозяин ВШЭ Кузьминов – главный проводник идей он-лайн образования в России.

Его цель – застолбить здесь все участки и убить провинциальные вузы, сделать их просто площадками, которые за деньги покупают у Кузьминова он-лайн курсы по всем темам. Кузьминов всегда был явным или теневым идеологом реформ убийственных для образования и никогда нигде не встретил протеста. А тут – собственные студенты.


Collapse )

Детки в клетке: Цифровая диктатура по-китайски в российских школах

Большой Брат намеревается ворваться
в 43000 российских школ под предлогом «обеспечения безопасности».


Все школы России собираются оборудовать системами видеонаблюдения с функцией распознавания лиц. Заказчиком выступают департаменты образования регионов, а подрядчиком - «Национальный центр информатизации» (НЦИ), который входит в корпорацию «Ростех».

Для распознавания лиц будет использована технология, разработанная NtechLab, которая уже применяется в Москве для определения лиц в видеопотоке. Оснащение школ системами видеонаблюдения и мониторинга предусмотрено российской программой «Цифровая экономика», внедряющейся в нашей стране под руководством Всемирного банка. Подробно об этом в статье «Щупальца Всемирного банка охватили Россию».

Collapse )

Владимир Крупин об истории насильственного разлучения Церкви и школы

17.06.2020



Никто никогда явно не отрицал необходимости участия священнослужителей в делах школы, однако почти весь XIX век шло их вытеснение из школьных стен. Надо сказать, что русскую школу создало духовенство.



Именно оно добилось Высочайшего (то есть царского) повеления «О заведении при церквах и монастырях школ». Это 1836 год. К 1864 г., то есть меньше чем за 30 лет, число школ выросло до 22 тысяч. А к 1881 г. упало до 4 тысяч. Произошло то, что вскоре после отмены крепостного права духовенство было отстранено от надзора за школами. К концу века число школ возросло до 40 тысяч, но это уже были школы в основном земские.

Здравомыслящий министр просвещения Путятин в год отмены крепостного права выступал за то, чтобы передать все народные училища в ведение Синода. Духовное ведомство представлял в вопросах просвещения князь Урусов. Что же вышло из инициативы министра?


Митрополит Филарет пишет наместнику Троице-Сергиевой Лавры Антонию: «Мнение Урусова было доведено до сведения Государя и одобрено. Но пришел новый министр Головин, и, говорят, уже решено, чтобы сельские училища были светскими».



А почти все училища в России были сельскими… Митрополит опасался небезосновательно. Высочайшим повелением 1862 г. было определено, что «народные училища должны находиться в ведении министерства. Министерству следует пользоваться содействием духовенства во всех случаях, когда духовенство найдет возможным оказывать содействие». Образец иезуитской казуистики – «следует пользоваться содействием».

Collapse )

Домашнее обучение с треском провалилось

30.04.2020

Как ни старались чиновники внедрить онлайн образование, у них, скорее всего, ничего
так и не получится.



На днях спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко вынуждена была признаться, что полный переход на дистанционное обучение сделать невозможно.

«Это временная вынужденная мера.
Хочу успокоить всех родителей, хочу вас заверить, что эта тема (перехода на постоянное дистанционное обучение) вообще не обсуждается», -
заявила Матвиенко во время онлайн-конференции.



Однако, всего три недели назад, она призывала оформить правовой статус дистанционного образования:

«Пандемия коронавируса дала импульс движению к формированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой.

А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время», - написала она в своём блоге на сайте Совфеда.

Сегодня же Матвиенко утверждает, что замена стационарного очного обучения удаленным форматом не только невозможна, но и недопустима.



Двумя днями раньше, 27 апреля 2020 года, министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что к дистанционному формату обучения оказались готовы не все школы и учителя. Призрачные мечты по оцифровке школы распались у чиновников, когда они столкнулись сами с действительностью.

Collapse )